Как сделать в КОРИДОРАХ говорящую среду? По опыту ГБДОУ детский сад N 2 Петродворцового района мы видим, что можно!
Это заключительный пост, который я посвящу этому чудесному детскому саду под руководством Юлия Кудрявцева
До этого я посещала данный сад примерно 1,5 года назад, когда там была Юлия Илюхина - лучший специалист по говорящей среде. Тогда сад только начинал так работать - и прогресс невероятный! Это потрясающий, огромный труд.
Что интересного в коридорах:
✅ Все стены живые и используются, уголочки, пустые места - все занято для детей. Пообщались с педагогами - они говорят, что дети используют пространство часто. И вместе с родителями, и пока ждут ребят, которые одеваются, и пока стоят у музыкального или физкультурного зала
✅ Создай картину: на железных полотнах магниты, они приклеены к обычным крышкам. Так легко и так полезно для детей любого возраста.
✅ Оргстекло и маркеры - вот вам и рисование на вертикальных поверхностях.
✅ Обычные коврики с серединкой, которую можно вытащить: повесили на стену, вот и развивашка для всех, начиная от самых маленьких. Заметили, что они в форме музыкальных инструментов? Потому что около музыкального зала - заодно и названия закрепим.
✅ Трубы - наши вечные помощники. Из половинок получается отличный аттракцион. Менять местами, закрепить так, чтобы можно было двигать - и всем в кайф.
✅ Кто чем играет? Чьи коньки? Интересные задания по сезону или теме: представьте себе, как круто и интересно: ведь и коньки-то разные у хоккеистов и фигуристов. А тут еще надо по ниточке провести и найти.
✅ На видео - целый уголок. Там есть и библиотека, и настольные игры, и трава. Кстати, там даже есть надпись: поставьте сюда ботинки, чтобы не помять траву. Это так мило! А еще там можно научиться завязывать морские узлы и измерить свой рост.
Там столько всего еще интересного было. Большая работа, в которую вложена душа. Благодаря такому подхожу, детский сад выглядит живым. Сразу понятно - это детский сад. Тут живут дети. Живут.
Да, друзья, у нас не у всех такие коридоры (у нас нет, например). Но они есть! И можно создавать не занимающие места части среды: они есть на фото. И это уже будет огромным шагом.
А как у вас с общими помещениями? Есть место?
